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工具钳工职业资格证

信息来源:指方资格证网 发布时间:2017年04月12日 已阅读 [ 6640 ] 次
摘要:工具钳工职业资格证
1. 职业概况
 
1.1 职业名称  
 
工具钳工。
 
1.2 职业定义  
 
操作钳工工具、钻床等设备,进行刃具、量具、模具、夹具、索具、辅具等(统称工具,亦称工艺装备)的零件加工和修整,组合装配,调试与修理的人员。   
 
1.3 职业等级    
 
本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
 
1.4 职业环境  
 
室内,常温
 
1.5 职业能力特征  
 
具有一定的学习、表达和计算能力,具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉,手指、手臂灵活,动作协调。
 
1.6 基本文化程度  
 
初中毕业。
 
1.7 鉴定要求
 
1.7.1 适用对象   
 
从事或准备从事本职业的人员。
 
1.7.2 申报条件  
 
——初级(具备以下条件之一者)
 
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
 
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
 
(3)本职业学徒期满。   
 
——中级(具备以下条件之一者)
 
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。  
 
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
 
(3)连续从事本职业工作7年以上。
 
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
 
——高级(具备以下条件之一者)  
 
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。  
 
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
 
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
 
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。  
 
——技师(具备以下条件之一者)  
 
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
 
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
 
(3)高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,取得本职业高级职业资格证书后连续从事本职业工作满2年。  
 
——高级技师(具备以下条件之一者)
 
(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
 
(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。  
 
2. 基本要求  
 
2.1 职业道德
 
2.1.1 职业道德基本知识
 
2.1.2 职业守则  
 
(1)遵守法律、法规和有关规定。
 
(2)爱岗敬业,具有高度的责任心。
 
(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
 
(4)工作认真负责,团结协作。
 
(5)爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。
 
(6)着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明生产。
 
2.2 基础知识
 
2.2.1 基础理论知识
 
(1)识图知识。
 
(2)公差与配合。  
 
(3)常用金属材料及热处理知识。
 
(4)常用非金属材料知识。
 
 2.2.2 机械加工基础知识
 
(1)机械传动知识。  
 
(2)机械加工常用设备知识(分类、用途、基本结构及维护保养方法)。
 
(3)金属切削常用刀具知识。
 
(4)典型零件(主轴、箱体、齿轮等)的加工工艺。
 
(5)设备润滑及切削液的使用知识。
 
(6)气动及液压知识。  
 
(7)工具、夹具、量具使用与维护知识。
 
2.2.3 钳工基础知识
 
(1)划线知识。
 
(2)钳工操作知识(錾、锉、锯、钻、绞孔、攻螺纹、套螺纹)。
 
2.2.4 电工知识
 
(1)通用设备和常用电器的种类及用途。
 
(2)电气传动及控制原理基础知识。
 
(3)安全用电知识。
 
2.2.5 安全文明生产与环境保护知识
 
(1)现场文明生产要求。
 
(2)安全操作与劳动保护知识。
 
(3)环境保护知识。
 
2.2.6 质量管理知识
 
(1)企业的质量方针。
 
(2)岗位的质量要求。  
 
(3)岗位的质量保证措施与责任。
 
2.2.7 相关法律、法规知识
 
(1)劳动法相关知识。
 
(2)合同法相关知识。
 

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